EXPERIMENTOS DIVERTIDOS

Hola «pequeños científicos»

como ya sabéis, para acabar la semana siempre os proponemos un pequeño experimento.

Pero esta semana estamos que nos salimos y os proponemos dos experimentos.

El primer experimento va a ir encaminado a refrescarnos cuando tenemos sed, ya que vamos a crear nuestra propia fuente.

Para ello necesitaremos:

  • Una botella de plástico o botella de «powerade»
  • Una pajita.
  • Plastilina o pistola de silicona para sellar el agujero
  • Agua
  • Pinza de la ropa

Para hacerlo, cogemos una botella (no muy grande). Después le hacemos un agujero en la parte lateral, zona media alta e introducimos la pajita por ese agujero. Posteriormente intentaríamos sellar ese agujero con la plastilina o con la pistola de silicona para que no se escape el aire. Finalmente, llenamos la botella de agua y en la parte de arriba engancharíamos nuestro globo inflado y ya saldría el agua por nuestra pajita como si fuera una fuente. Para cortar esa fuente, le pondríamos nuestra pinza al globo, en el cuello y ya pararía de salir el agua.

Os dejamos una imagen de como quedaría.

Antes de acabar con este experimento nos gustaría comentaros dos cositas.

La primera es que si utilizamos una botella de «powerade» como tiene un tapón que se puede cerrar, pondríamos nuestro globo en el tapón y así nuestra fuente funcionaría cuando quisiéramos, ya que cuando bajemos el tapón el globo seguirá inflado y no tendríamos que usar la pinza.

La segunda, es que este experimento sirve para explicar la presión o fuerza que hace el aire.

La botella está llena de agua pero también de aire. La presión del aire del interior del globo es mayor que la del aire de la botella, por eso, el aire del globo saldrá hacia la zona de menor presión (aire de la botella) ejerciendo mayor fuerza sobre el agua. Como dos cosas no pueden estar en el mismo sitio a la vez, el agua tendrá que salir por la pajita, ya que no tiene otra salida para hacer sitio al aire que viene del globo. Si apretáis el globo con una mano aumentaréis la presión un poco más y el agua saldrá más deprisa por la pajita. Si detienes el aire poniendo una pinza en la boca del globo o bajando el tapón (botella de «powerade») el agua dejará de salir.

Para el otro experimento, necesitamos:

  • Tijeras
  • Rotulador
  • Botella llena de agua
  • Anilla de un llavero
  • Guante de goma de los que tenemos en la cocina para fregar los platos

Primero deberemos cortar un dedito del guante. Posteriormente meteríamos nuestro dedito en el dedo del guante y con el rotulador, le dibujaríamos los ojos y la boca, o lo que quisiéramos para que se pareciera a un terrorífico fantasma. Después de decorarlo, meteríamos la anilla dentro de nuestro fantasma (dedo del guante). Finalmente, introduciríamos el fantasma dentro de la botella (llena de agua), que veréis como flota y cerramos la botella con el tapón.

Ahora viene la cuestión y lo mágico, si apretamos la botella por los lados, vamos a ver que nuestro fantasma hace algo, ¿el qué? vosotros y vosotras tenéis la respuesta y esperamos que nos la digáis, enseñando vuestro experimento o con un comentario en el blog, como queráis.

Lo que ocurre cuando apretemos la botella es que aumenta el peso del guante porque le entra un poco de agua y por eso… 🙂 ¡la solución la tenéis vosotros!. Cuando dejemos de apretar, se sale el agua que entró y volverá a su sitio inicial.

Esperamos que os divirtáis mucho este fin de semana, intentado los experimentos.

Por cierto, no os olvidéis de mandarnos un video bailando, que tenemos preparada una sorpresaaaaaaaaa y el lunes se acaba el plazo.

Abrazos muy grandes para tod@s.

TEMA 12 FINNNNN

Buenísimossss díassss campeonísim@ssss! Síííí, es viernes 12 de junio y hoy acabamos el último tema del curso 2019/2020. Además, lo vamos a terminar con cositas muy divertidas. Esperamos que os gusten.

Comenzamos con una ficha interactiva de repaso de lengua. Repasamos con una sopa de letras las palabras que se escriben con MB y MP. «CHU-PA-DO» :):)

Para mates, os dejamos la ficha interactiva que nos faltaba de las tablas de multiplicar. Con ella, repasamos las tablas del 7 al 9.

A las 10 publicaremos una actividad de PLÁSTICA, muy sencillita y divertida. Después vendrán los experimentos. Como sabemos que os molan, hoy tenemos 2. Así que «ESO ES TODO AMIGOS» La semana que viene, nada de libro. Juegos, fichas interactivas, vídeos… Que ya huele a VACACIONES.

https://es.liveworksheets.com/ft119499ps

https://es.liveworksheets.com/yj507920kv

JUEGOS PARA MULTIPLICAR

Hola fenómenos y fenómenas,

hoy os queremos dejar unos juegos para que repasemos las tablas de multiplicar, pero siempre de forma divertida.

Disfrutad mucho y dadle uno de los últimos repasos de este curso.

Un abrazooooooo.

Come cocos. Tablas de multiplicar

TABLAS DE MULTIPLICAR

Tablas de multiplicar

LA RULETA DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

TEMA 12 JUEVES

Buenos días a tod@s!!!! ¿Sabéis qué día es hoy? Aparte de ser jueves, 11 de junio, también es el penúltimo día para terminar el tema 12. Hoy vamos a trabajar con dos fichas interactivas. La primera es de lengua. Se titula: ¿Cómo sería tu día con una varita mágica? En ella os explica que tenéis que escribir una historia en vuestra libreta y contar cómo y qué haríais ese. ¡Sería alucinante!

¿Sabéis lo que haríamos los profes de 2º con la varita mágica? DESTRUÍR AL CORONAVIRUS. :):)

La siguiente ficha es de mates y muy divertida. Se titula: Descifrando códigos con emojis. Aquí os dejamos los enlaces y recordad que hoy tenéis actividades «chulís» de la seño Sara de Música.

¡A por ellas nuestr@s valientes!

https://es.liveworksheets.com/bp58942ua

https://es.liveworksheets.com/zd80228ps

Juegos para hacer en casa

Aprovechando todo lo que aprendimos la semana pasada con respecto al cuidado del medio ambiente, y en concreto con el reciclaje, aquí os dejamos algunos juegos muy divertidos para fabricar en casa, con materiales que ya no sirven, para aprender, repasar y jugar durante este verano.

Juego para formar palabras, repasar vocabulario, crear oraciones…
Juego para repasar gramática y ortografía…
Juego de repaso.
Puzzles caseros, la dificultad la marcas tú.
Lanza y encesta.
Formar palabras.
¡A encestar y conseguir puntos|
Sigue el camino.

Ya sabéis, esto son solo algunas ideas… ¿Se os ocurren otras?

LA VUELTA DE UN CLÁSICO

Hola amigos y amigas,

como ya queda poco, nos hemos visto en la obligación de rescatar un juego que os ha gustado mucho, el «APLASTA TOPOS» 🙂

Gracias a vuestros comentarios, supimos que este juego os encanto y os picó hasta tal extremo que nos lo pedíais muchas veces, por eso y antes de terminar el curso, hemos querido que volváis a jugar de nuevo, pero esta vez el contenido será diferente, de las familias de palabras.

Disfrutadlo mucho y esperamos que aplastéis muchos topos, pero solo de manera virtual 🙂

Un abrazoooooooooo

Familia de palabras

TEMA 12 MIÉRCOLES

Helloooooo! ¿Qué tal? Miércoles, 10 de junio. Hoy tenemos de menú: lengua, mates y natu. ¡Vamos a por ello!

En lengua vamos a ver El Teatro, que lo tenemos en las páginas 160 y 161 de nuestro libro. El ejercicio 47 es muy fácil. Os dejamos un vídeo de ¿Qué son las Obras de Teatro?. En él vais a ver qué son y qué es necesario para montar una obra de Teatro. El que quiera montar una pequeña obrita con sus títeres, puede mandarnos un vídeo y lo publicamos. En mates os dejamos una ficha interactiva de resolución de problemas. Y en natu vamos a ver Los Descubrimientos y los Inventos. Lo tenemos en las páginas 146 y 147 de nuestro libro. También os dejamos un vídeo para entenderlo mejor. Esperamos que os guste.

Un abrazo hiper, mega giganteeeee.

https://es.liveworksheets.com/et537888vi

Reto crea tu nombre con objetos.

Parece sencillísimo ¿ verdad? Vamos a complicarlo un poco más….

El reto de esta semana consiste en crear tu nombre con objetos relacionados con una misma temática. Te proponemos algunos temas…

– Tipos de frutas o verduras. – Utensilios de cocina – Material escolar – …

Haz una foto como el ejemplo o dibújalo en tu libreta y mándanoslo al correo retosdesegundo@gmail.com para ver que tal ha quedado tu creación.

Anímate a hacerlo es muy divertido, además, este es el penúltimo reto del curso…

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